一、 专业定位
商务英语专业旨在培养线上买球网站特色的“一二三”学用一体的应用型特色商务英语专业人才。
首先,“一二三”指商务英语专业采用1+2+1三段式培养模式,依次为:大类招生培养阶段(大学一年级)、商英专业素质、知识与能力培养阶段(大学二、三年级)、商英专业素质、知识与能力的理实深度融合阶段(大学四年级)。
其次,“一二三”指“一(重心)二(对接)三(证书)”的贯彻培养全过程的原则与目标。即,整个培养过程以“专业能力本位”为培养重心,以课堂与岗位对接为培养手段,以学生“人人三证”(毕业证书+专业英语等级证书+职业技能/资格证书/BEC证书)显性呈现学生的专业素质、知识与能力水平。
二.培养目标
商务英语专业旨在培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野,熟悉中西文化、经济学、管理学和法学等相关理论知识,掌握国际商务的基础理论与实务,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力,能适应广东地区经济社会发展、对外交流与合作需要,能熟练使用英语从事国际贸易、跨境电子商务等涉外岗位工作的国际化复合型人才。
三.培养规格
基本学制为四年,按照学分制管理机制,实行弹性学习年限为3-7年。
学生在学习期间符合学校的相关规定,达到教育部规定的《学生体育健康标准》要求。完成本专业教学计划中规定的课程学习任务,各科成绩合格,修满175学分,授予文学学士学位。
毕业要求如下:
(1)具有坚定的政治立场,正确的人生观、世界观、价值观以及良好的道德品质;具有中国情怀与国际视野,人文与科学素养,合作精神,创新精神,创业意识和学科基本素养;具备良好的职业精神、商业伦理意识和社会责任感。
(2)掌握英语语言、文化、翻译等基础知识;了解经济学、管理学、法学等相关学科基础知识;掌握商务活动的基本工作内容和运行机制;熟悉国际贸易和运营管理等方面的基本理论和基础知识;熟悉我国对外经贸政策法规、国际商务领域的规则和惯例,以及国际商务活动中的相关环境因素。
(3)具有良好的商务英语运用能力和跨文化商务沟通能力;具有基本的商务分析、决策和实践能力;具有良好的团队合作能力,较强的领导、管理、协调和沟通能力,良好的思辨能力;具有终身学习能力。
四.课程体系
(1)主干课程:综合商务英语、商务英语写作、商务英语笔译、商务英语口译、中国文化概要、西方文明史、高级商务英语、跨文化商务交际导论、语言学导论、研究方法与学术写作、管理学导论、经济学导论、商业伦理、世界经济概论、国际贸易理论与实务、商务导论。
(2)各类课程结构比例
课程类别及 学分比例 |
课程模块 |
门数 |
学分 |
标准 总学时 |
理论学时 |
实践学时(含课内实践或实训) |
实践教学学分占比(%) |
实践教学学时占比(%) |
公共必修 课程平台 (21%) |
思想政治教育课程模块 |
9 |
19 |
304 |
252 |
104 |
15.8 |
27.3 |
基础素养与技能课程模块 |
10 |
16 |
336 |
192 |
144 |
25 |
52 |
|
国防教育课程模块 |
2 |
4 |
64 |
32 |
2W |
50 |
67 |
|
小计 |
21 |
39 |
704 |
476 |
248+2W |
23.1 |
40.6 |
|
通识教育 课程平台 (9%) |
核心通识课程模块 |
10 |
160 |
|||||
拓展通识课程与辅助通识课程模块 |
4 |
64 |
||||||
“砚园大讲堂”模块 |
2 |
32 |
||||||
小计 |
16 |
256 |
- |
|||||
学科基础 教育课程 平台(25%) |
相关学科基础课程模块 |
1 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
本专业学科基础课程模块 |
21 |
43 |
688 |
576 |
224 |
16.28 |
28 |
|
小计 |
22 |
44 |
704 |
592 |
224 |
15.9 |
27.5 |
|
专业教育 课程平台 (30%) |
专业核心课程模块 |
11 |
26 |
416 |
400 |
32 |
3.8 |
7.4 |
专业选修课程模块 |
12 |
25 |
400 |
400 |
32 |
3.7 |
7.4 |
|
小计 |
23 |
51 |
816 |
800 |
64 |
3.9 |
7.4 |
|
实践教学 课程平台 (15%) |
专业实践课程模块 |
10 |
23 |
368 |
0 |
96+23W |
100 |
100 |
创新创业课程模块 |
3 |
2 |
32 |
8 |
48 |
75 |
85.71 |
|
小计 |
13 |
25 |
400 |
8 |
144+23W |
98 |
99 |
|
总计(100%) |
175 |
2880 |
- |
- |
五.师资队伍
商务英语专业现有全日制在校生206人,专任教师11人,其中副教授5人,博士3人。商英专任教师中有双师型教师5人。商务英语专任教师队伍不但可以胜任英语语言教学工作,还能胜任商科专业课程的教学工作。
六.教学条件
智能化商务英语实训平台配备有商务英语教学系统、BEC剑桥商务英语模考系统、跨文化交际教学软件、国际商务英语实训系统软件、商务英语谈判实训系统、市场营销模拟系统、商务英语国际贸易综合实训系统、跨境电子商务、实训系统等仿真实训软件,很好地满足了专业实践教学和学生自学需求,在培养商英专业学生商务英语运用技能、商务实践技能中发挥着重要作用。
建有15家校级校外专业实训基地,校企合作,实现课堂与岗位对接。